時間：

　　30～45分鐘

　　人數：

　　不限

　　道具：

　　(每個小組)

　　・一把椅子。

　　・一把掃帚或拖把(那種手柄擰進拖布或者掃帚頭的樣式)。

　　・一串鑰匙。掛在一個直徑約2．5cm的圓環上。圓環的直徑尺寸很重要，要求掃帚或拖把的手柄剛好不能插進鑰匙環內。然而，擰在掃帚頭或拖布裏面的那部分手柄卻能插進鑰匙環。

　　・一根長16米的繩子。

　　・其他道具。比如：一個花瓶．杯子，餅幹盒，剪刀，膠帶，書和報紙。

　　概述：

　　這是一個富有挑戰性的遊戲，可以培養尋找問題答案的能力，並且能培養隊員從多角度思考問題的能力。

　　目的：

　　1．讓隊員觀察別人如何解決問題。

　　2．展示如何激發創造性思想。

　　準備：

　　步驟：

　　1．首先選2名誌願者。

　　2．要求兩位誌願者立刻離開遊戲場地，他們不能聽到你們說話，也不能看到你們在幹什麽。

　　3．布置道具。把椅子放在開闊場地的中心位置，同時把那串帶有鑰匙環的鑰匙放在椅子上。把繩子放在地上，距椅子約2米遠，然後以椅子為圓心把繩子圍成圓形。圓的直徑約為4．5米。

　　4．讓其中一個誌願者過來參加遊戲。

　　5．他的任務是從椅子上取走鑰匙串。要求不能跨入繩子圍成的圓圈中，只能利用掃帚或拖把取走鑰匙，並且鑰匙不能掉在地面。

　　6．把掃帚或者拖把交給那位誌願者，其余隊員觀看他如何完成任務。

　　7．誌願者采用的方法明顯不妥後(例如試圖盡量把掃帚把或者拖布把手插進鑰匙環)，讓他尋找其他辦法解決問題，或許他用掃帚頭或者拖布鉤住椅子腿，把椅子拉到繩子邊緣，取下鑰匙。

　　8．誌願者解決問題之後，祝賀他，但同時說明那種方法不是你們所期望的。把椅子和鑰匙放回原處，讓他用其他辦法再試一次。

　　9．一直做下去，直到他采

　　用了你們期望的方法。即把拖把或者掃帚的把手擰下來，用較細的一端把鑰匙環挑出來。

　　10．之後，讓另一個誌願者參加遊戲。

　　11．重新擺好道具，要求第二個誌願者按著同樣的規則去做。但這次他可以利用所有道具，包括掃帚或者拖把。

　　12．讓第二個誌願者一直做下去，直到采用了你們希望的方法為止。或許會占用一些時間，但相信他最終會成功的。

　　13．現在，你可以引導大家就預見性，受到打擊後灰心喪氣和多角度思考等相關問題展開討論。

　　討論問題示例：

　　・遊戲過程中第一種方法可預知嗎?為什麽?

　　・遊戲過程中誌願者有何感受?

　　・遊戲進行時，其余隊員看到了什麽?

　　・誌願者好不容易想出辦法但被告知是錯誤的時候，他有何感受?

　　・給第二個誌願者許多不相關的道具，公平嗎?實際工作中有過此類現象嗎?

　　・如何將遊戲和實際工作聯系起來?

　　安全：

　　變通：

　　當誌願者絞盡腦汁想辦法時，讓其他隊員寫出自己能想到的所有辦法，但必須保持沈默。

　　

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