美國的環保教育:

  美國環保局就是通過互聯網對美國公眾進行環境保護教育。進入美國環保局的網站就可以看到一個教育資源的專頁。在這個專頁中有對於不同對象的服務內容。例如有專門為環保研究人員服務的,有為學校教師服務的,還有為學生服務的。最有意思的網頁是為兒童服務的。這個專門為兒童進行環保教育的網頁又叫環境探索者俱樂部。

  加拿大的環保教育:

  加拿大環保組織“安大略回收利用委員會”,向孩子們推出了他們的環境教育活動方案。“方案”涉及了日常生活的方方面面。比如,如何節約能源?“方案”推薦:用車或幹脆步行去找好朋友;電動玩具用可充電電池作動力;電腦、電視、錄像機用完後立即關掉電源等等。如何減少垃圾?方案推薦:購物時帶個大袋子,將所有東西裝進去,而不是每買一樣一個袋子;不買紙質賀卡,改用電子賀卡或郵件、電話相互問候等。

  德國的環保教育:

  德國是個“法網恢恢”的國家,處處是法,這也體現在環保上。僅“垃圾”一項,德國就共有三十多種相關法律,包括垃圾運輸、垃圾處理、化學垃圾處理等6大項,若幹小項。再比如動物的飼養,除了總的法規之外,各種動物的飼養又各有專門法規,以符合環保以及人類健康的要求。德國人公共衛生習慣的養成,是從小教育和受熏陶的結果。在各州的法規上都有這條:“學校有責任引導學生們樹立對社會和環境的責任意識。”(德國各州獨立負責教育事業,但法規大同小異)。比如在下薩克森州的幼兒以及小學教育法中就有,幼兒園和小學要“培養兒童的社會責任感”。該州還把環保意識教育作為跨科目的教育目標,各種學校、各門學科都要或多或少同環保教育相聯系,並引導學生進行環保實踐。在學校裏,與環保有關的活動是學生課外活動的重點內容之一,社會也鼓勵青少年進行與環保相關的創造。

  

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