美國戶外教育學校NOLS學習分享（1）

2014-05-02 15:11:35 戶外資料来源：户外资料

　　為何前往到美國求知？過去臺灣登山的文化，一直停留在『走山』的階段。而我自己也是在這樣傳統的文化中學習登山技巧與成長。這樣的日子、一直持續了三年。直到有一天，我赫然發現我們的山改變了！不再像從前一樣美麗了。登山步道變寬了、山莊和營地附近的水源變質了、垃圾也更多了。探索其原因，是因為從事登山活動的人變多了呢？還是，這就是我們『臺灣人的登山文化』？每當有連續假期來臨時，是我們這些愛好登山活動者最高興的時候了。但也是一些救難團體最不敢掉以輕心的時候。在連續假期其間，我們經常可以聽到又有山難發生了。尤其是在雪季來臨時，臺灣的山難是乎更加的頻繁了。更有人批評說：『大學生最會搞山難了。』我個人認為：並不是臺灣的大學生愛搞山難。應該說：現在臺灣的大學生勇於挑戰自己。只是，對於登山安全的觀念還不夠健全。導致了山難事件更加平凡。而這是誰的過失呢？當山難事件發生時，誰應該為這個事件負責呢？是個人、是該登山團體、還是我們的政府？我覺得我們應該先討論，臺灣是否具有足夠的資源，來教導這些登山客，如何去從事安全且環保的戶外活動？在美國幾乎所有的高中和大專院校都設有選修的戶外活動教育課程，更擁有為數甚多且合格的戶外教育學校和搜難組織，而臺灣呢？有多少的大專院校提供我們這樣的機會？有多少的救難組織真正具有搜救的能力？基於以上的理由，我決定前往戶外活動最興盛的美國，學習別人的觀念與作法。並將所學帶回臺灣與同好分享。為何選擇NOLS？於1965由Paul Petzoldt先生所創立，NOLS全名為National Outdoor Leadership School。在全球的六個國家擁有十一個分校，超過八百個員工。 NOLS致力於教導學員使其具備有，從事戶外活動時所需的生活、安全及環保技能。三十六年來，已有來自全世界各地，超過六萬位的戶外活動愛好者，在此完成課程的訓練。美國太空署更委托NOLS為他們規劃員工所需的一連串戶外訓練課程。NOLS目前為全美最具規模、最專業的戶外教育學校。高親和力且專業的教練、優質的教學在選擇課程之前，你可以依據個人的經歷與需要。藉由NOLS所提供的目錄或是網路上的信息來選擇適合你自己的課程。每個課程，學生人數最多為十人，包括四位女性與六位男性。就如我上的 Pacific Northwest Outdoor Educator-Mountaineering（戶外教育者的課程-登山運動）為例，課程內容分為三個階段。前兩個階段為Backpacking,與Mountaineering，學生與教練的比例為4:1。第三階段Rock Climbing更由三位教練來教導八位學生。每位教練對於戶外活動所需的技能，與對待自然環境的倫理皆有高度的認知。且具有其獨特的魅力與親和力，有助於於學生對於課程內容的了解與吸收。