提起“潑水節”，你一定會聯想到雲南傣族這一具有濃郁少數民族特色的節日。但今天我們說的潑水節不是發生在遠方，而是發生在我們身邊中學校園裏。7月4日下午，在臨沂十二中北校區操場，校長身披蓑衣、頭戴鬥笠扮起了“釣魚翁”，現身講道理，而700余名師生也在捉魚大賽、毛毛蟲闖龍潭的遊戲中，盡情釋放一個學期以來的壓力，用歡快的心情迎接暑假的到來。
臨沂十二中校長劉迪扮演“釣魚翁”，現身講起“魚兒”的道理。
校長親自上陣扮演“釣魚翁”
4日下午，臨沂十二中北校區操場上兩個巨大的“水池”十分醒目，一個“釣魚翁”模樣的男子神情悠閑地坐在馬紮上，甩出魚竿做出垂釣的姿態。雖然頭戴鬥笠、身披蓑衣，但很多學生還是一眼就認出了這個“釣魚翁”就是他們的校長劉迪。
“您是在釣魚嗎？”一位學生問到。“是啊，你看這些魚兒在水池裏自由自在地遊著，但水池畢竟有局限，它們只有穿越激流、遊過大江，才能到達更為廣闊的大海裏。我也希望你們能像魚兒一樣，經過在學校的學習和鍛煉，在畢業後能在更廣闊的天地裏取得更優秀的成績。”劉迪校長通過情景展現，用淺顯的說教把對學生們的期待表達了出來。
據劉迪介紹，為準備本屆潑水節，在5月份，十二中北校區便啟動了“歡樂潑水節課程方案”，學生們需達到誠信考試、衛生考核等方面的要求，“潑水節”才可以如期舉行。最終，經過7、8年級師生們兩個月的努力和學校評委會的評估，最終這場以水為媒的狂歡順利上演。
雖然他們都已是初中生，但在玩水的時候，孩子的天性展露無遺。
班主任賜“幸運之水” 屢屢被潑
在“潑水節”中，十二中七年級三班班主任胡春艷成為不少學生的“攻擊對象”，剛抹掉臉上的水，緊接著另一盆水便又潑了過來。雖然被潑得很“慘”，但胡春艷卻感覺收獲得更多。
“因為平時老師都有嚴厲的一面，一開始學生對老師還比較敬畏，不敢往老師身上潑水，但不知道誰潑了第一盆後，很快這種師生之間的界限就打破了。”在胡春艷看來，通過“潑水節”這種活動，大家都沒有了相互間的隔閡，更利於拉近師生之間的關系。
盡管屢屢被潑，但身為一個老師，胡春艷對學生們的“瘋鬧”並沒有生氣，還時不時地拿起水盆“反擊”。“有的學生看到別的班級的學生過來潑我，就會主動地圍在我周圍保護我，那一刻班級凝聚力得到了很好的體現。”
在喘息的片刻，胡春艷還會偷眼觀察班裏學生的表現，一位學習成績較差的學生一直遠遠地在一旁，與同學一起玩水。看到這樣的情景，胡春艷主動走了過去，兜頭朝這名學生澆下了一盆水。“賜你一盆幸運之水，希望你以後學習取得更好的成績。”在得到老師的祝福之後，這名學生也很快加入到“圍攻”老師的隊伍中來，盡情享受潑水的快樂。
“一開始，學生可能因為成績差感覺比較自卑，不敢靠近老師，但通過這種活動，我們不僅讓學生收獲到了這種爆發出來的快樂，也可以讓很多學生收獲到信心。”胡春艷說。
水槍、水盆都成“武器”。
水槍、水盆都成“武器” 學生期待明年“潑水節”
18個班級，每個班級派出代表進行“捉魚比賽”。隨後3條巨大的充氣“毛毛蟲”上場，學生們分組坐在上面，向終點沖刺。在“潑水節”正式舉行前的兩個小環節中，臨沂十二中北校區的操場已是歡聲一片。而在活動正式開始後，水槍、水盆、水桶，甚至礦泉水瓶等，都成了“武器”，同班同學、班主任老師、校長都成了被“潑”的對象。
“以前在學校的宣傳展示中，就看到過一些關於‘潑水節’活動的照片，那時感覺挺好玩，所以十分期盼。雖然學校提出了很多條件，但同學們都很自覺地去完成，因為大家都太想參加這樣的活動了。”在參加完本屆“潑水節”活動後，七年級學生王鶴穎直呼“太嗨了”。
在活動中，王鶴穎不僅和同學們打鬧在了一起，還把進攻的矛頭指向了班主任。“用這種方式來迎接假期很有意義，畢竟一個學期了，大家學習都有壓力，但在玩水的時候，所有的這些壓力、煩惱都隨著一盆盆水潑了出去，收獲的是更多的快樂。”盡管剛剛參加完“潑水節”，但王鶴穎和很多同學已經開始期待，明年的“潑水節”能早點到來。
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